甜蜜的家庭

第一次參加家長日~

教室外面是孩子們的作品

從作品中大概可以看出年齡的差別~

老師很貼心的幫我們把各孩子的主題寫出來~

看看EMILY其他同學的作品~

這張也太厲害了!

PAUL跟MELODY都好"有形"喔!

還沒開始時，孩子們在教室興奮～

可能第一次晚上還在教室吧？

戴口罩的是班導MISS TIFFANY~~

EMILY很喜歡她～每天都會想跟TIFFANY老師分享事情～

EMILY是慢熱型～還在暖身中

外師來教英文了～

就是呈現平常上課的樣子～

好像教學演示喔！

EMILY開始放開了～已經很融入教學中～

倒是旁邊的同學JAY一直舔手耶？

外師先帶幾首歌帶動唱～大部分孩子也都能哼上～

HELLO歌～

當然～每個孩子狀況不同～

現在要來認識英文單字～有氣球、餅乾、還有一個啥忘了～

外師會輪流請3個孩子上來～給她一張卡片，要放在實體東西前面。

全班都會輪到。

當然，如果孩子不願意，老師也不會勉強上台的。

TIFFANY很有耐心的跟ERIN?說要練習看看？

ERIN今天看起來心情不太美麗？

換EMILY上台了～

拿到BALLON的單字～要放在氣球前面～

答對會GIVE ME FIVE~

接著認識字母ABC

用套圈圈的方式～

這位同學～您太舒服了吧

一樣每次3個同學上台把呼拉圈套在老師念的字母上面

最後老師要跟家長談話時，會請孩子們到樓上去～

大家排成一排～

像搭火車那樣～

孩子集合到樓上去，老師和家長說明一下相關注意事項

先說明學校書本怎麼使用、家長要如何帶領孩子

再來說明在校老師如何處理孩子的事情

例如：

流汗老師會用濕紙巾幫孩子擦汗～因為怕孩子擰不乾毛巾或者拿錯

班上衛生紙跟濕紙巾大家共用～用完大家再一起補充。

老師很辛苦，一整天帶下來還留到晚上8：30家長會結束

後來有各別的家長跟老師詢問孩子的事情

我本來要跟老師說謝謝的～但看到有家長跟老師晤談也就沒機會說了

下次去接孩子時再說吧！

我有問教務處～我們這個班17人嗎？？

唉，其實是我最挑的一點～也是最在意的！

因為當初UNCLE VICTOR（園長）信誓旦旦說額滿就不多收

所以我們趕在名額15名之前報名～還提現金去報名哩～

結果我問教務處AMY老師～他說因為有幾個本來8月要讀的～

但一來試讀，覺得不錯，也就繼續讀下來～

等到8月也會繼續重念小班。

其實這對老師跟對學生都會造成一些影響

畢竟老師對於幼幼的孩子必須花更多的心力～

一班15個孩子其實已經夠累了～

那些孩子才是剛上幼稚園的阿！

且班上孩子也會因為年齡上的差距，呈現學習上的不同

且，我個人認為不論啥理由，既然說額滿不多收

怎麼能夠因為試讀滿意就繼續留下來變成超收呢？

那萬一中班/大班額滿了，有人因為其他因素，希望就讀

難道也會繼續收嗎？這讓我有點擔心品質～

是不是每一間幼稚園都說"額滿不多收"，但還是有例外超收呢？