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第一次參加家長日~

教室外面是孩子們的作品

從作品中大概可以看出年齡的差別~

老師很貼心的幫我們把各孩子的主題寫出來~

 

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看看EMILY其他同學的作品~

 

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這張也太厲害了!

PAUL跟MELODY都好"有形"喔!

 

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還沒開始時,孩子們在教室興奮~

可能第一次晚上還在教室吧?

 

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戴口罩的是班導MISS TIFFANY~~

EMILY很喜歡她~每天都會想跟TIFFANY老師分享事情~

 

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EMILY是慢熱型~還在暖身中

 

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外師來教英文了~

就是呈現平常上課的樣子~

好像教學演示喔!

 

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EMILY開始放開了~已經很融入教學中~

倒是旁邊的同學JAY一直舔手耶?

 

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外師先帶幾首歌帶動唱~大部分孩子也都能哼上~

 

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HELLO歌~

 

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當然~每個孩子狀況不同~

 

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現在要來認識英文單字~有氣球、餅乾、還有一個啥忘了~

外師會輪流請3個孩子上來~給她一張卡片,要放在實體東西前面。

全班都會輪到。

 

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當然,如果孩子不願意,老師也不會勉強上台的。

 

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TIFFANY很有耐心的跟ERIN?說要練習看看?

ERIN今天看起來心情不太美麗?

 

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換EMILY上台了~

 

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拿到BALLON的單字~要放在氣球前面~

 

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答對會GIVE ME FIVE~

 

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接著認識字母ABC

 

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用套圈圈的方式~

 

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這位同學~您太舒服了吧

 

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一樣每次3個同學上台把呼拉圈套在老師念的字母上面

 

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最後老師要跟家長談話時,會請孩子們到樓上去~

大家排成一排~

 

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像搭火車那樣~

 

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孩子集合到樓上去,老師和家長說明一下相關注意事項

先說明學校書本怎麼使用、家長要如何帶領孩子

再來說明在校老師如何處理孩子的事情

例如:

流汗老師會用濕紙巾幫孩子擦汗~因為怕孩子擰不乾毛巾或者拿錯

班上衛生紙跟濕紙巾大家共用~用完大家再一起補充。

 

老師很辛苦,一整天帶下來還留到晚上8:30家長會結束

後來有各別的家長跟老師詢問孩子的事情

我本來要跟老師說謝謝的~但看到有家長跟老師晤談也就沒機會說了

下次去接孩子時再說吧!

 

我有問教務處~我們這個班17人嗎??

唉,其實是我最挑的一點~也是最在意的!

因為當初UNCLE VICTOR(園長)信誓旦旦說額滿就不多收

所以我們趕在名額15名之前報名~還提現金去報名哩~

結果我問教務處AMY老師~他說因為有幾個本來8月要讀的~

但一來試讀,覺得不錯,也就繼續讀下來~

等到8月也會繼續重念小班。

 

其實這對老師跟對學生都會造成一些影響

畢竟老師對於幼幼的孩子必須花更多的心力~

一班15個孩子其實已經夠累了~

那些孩子才是剛上幼稚園的阿!

且班上孩子也會因為年齡上的差距,呈現學習上的不同

 

且,我個人認為不論啥理由,既然說額滿不多收

怎麼能夠因為試讀滿意就繼續留下來變成超收呢?

 

那萬一中班/大班額滿了,有人因為其他因素,希望就讀

難道也會繼續收嗎?這讓我有點擔心品質~

 

是不是每一間幼稚園都說"額滿不多收",但還是有例外超收呢?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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甜蜜的家庭

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